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东莞-二区
东莞-二区
林宛莹
68864万字
68672人读过
连载
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
最新章节:
第521章
传世之爱
(
2025-03-24 01:52:38)
更新时间:
2025-03-24 02:45:41
叶刚俐
严格控制地方课程教材、校本课程教材和各级各类读本数量,对数量过多、质量不高的及时进行清理。原则上地方课程教材不得跨省使用、校本课程教材不得跨校使用。
李怡圣
艾莉如今也已经选择在黑暗之城长住下来,独自抚养女儿塔黎曼长大。
许昌沛
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
宋恭婷
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月
晏美云
第二条 本办法所称中小学教材是指根据国家课程方案编写的、供义务教育学校和普通高中学校使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(主要包括教材配套的音视频、图册和活动手册等)。
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