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戴佳慧
53477万字
91717人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
熊出没
(
2025-03-21 20:36:34)
更新时间:
2025-03-21 19:17:40
张品治
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
谢文天
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
黄小嘉
第二十四条 新编或修订幅度较大的公共基础必修课程教材应选聘一线任课教师进行审读和试用。审读意见和试用情况作为教材审核的重要依据
张冠伶
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。
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