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赵家玮
53588万字
55665人读过
连载
(三)符合技术技能人才成长规律和学生认知特点,对接国际先进职业教育理念,适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要,专业课程教材突出理论和实践相统一,强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。
最新章节:
第521章
怦然心动
(
2025-03-27 11:36:02)
更新时间:
2025-03-27 18:43:07
谢永宇
(三)符合技术技能人才成长规律和学生认知特点,对接国际先进职业教育理念,适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要,专业课程教材突出理论和实践相统一,强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学
林威宇
比如山东舰,他们一开始就觉得这是国家的大项目,和自己有什么关系呢?但一旦上了航母,被航母震撼了,找到了喜欢的点,他们就开始兴奋了。我们有个设计师第一次上航母,看到那么多人在一个地方建造那样一个庞然大物,他觉得很科幻,设计的感觉就来了。
刘家隆
有一天听说他爸爸是海军,我很惊讶,因为在我们固有的印象里,军人家庭都比较传统。其实他爸爸很开明,和孩子的关系也很好,知道儿子在做这个工作,特别自豪。因为要保密,儿子什么都不能说,爸爸就特别关心,到底设计成了什么样,给他提了好多好多意见。山东舰入列服役后,爸爸看到设计直接说,这顶舰帽绝对会风靡海军,一方面是他对儿子的骄傲,另一方面也是一位老海军对我们工作的认可。
黄玉喜
人群中并未一片哗然,但是很多人惊讶,也有很多人不约而同地攥起了拳头,红了眼眶。
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